Sociólogo Cristián Bellei: «Los chilenos no hemos ganado con este modelo de educación y deberíamos modificarlo»

En entrevista con #LaVozDeLosQueSobran, el sociólogo y académico Cristián Bellei analizó el preocupante escenario de la educación pública en Chile. En esa línea, planteó propuestas para avanzar hacia un derecho más integral en la materia.

Esta mañana en nuestro matinal conversamos con el sociólogo y experto en educación, Cristián Bellei, donde analizó las condiciones actuales de la educación del sector público, la que, aseguró, hay que cambiar con urgencia.

«La desarticulación de la educación pública es un fenómeno que ha sido permanente. Comenzó en los ’80 y no va a terminar hasta que cambiemos este modelo de educación», partió asegurando. En este sentido, aseguró que «es un milagro que (los liceos emblemáticos) hayan resistido la privatización. (…) Todos los incentivos existen para que todo el sistema público ya haya desaparecido».

La conversación surge a pocos días de conocerse los resultados de la Prueba de Transición Universitaria (PTU). Cuyos resultados demostraron que colegios públicos reconocidos, como el Instituto Nacional, van a la baja en sus resultados. Una situación que para el experto se explica por las malas políticas a nivel educativo, las que deterioraron sobre todo el sector administrado por el Estado.

En esa línea, Bellei cuestionó bajo qué parámetros se mide la eficiencia de las políticas privatizadoras. «Estas políticas no han sido beneficiosas para la educación, para garantizar el derecho a esta y no son beneficiosas para proveer una educación integral y de calidad. Entonces las y los chilenos no hemos ganado con este modelo y deberíamos modificarlo», apuntó.

Propuestas para un mejor sistema

En el marco de esta discusión, Cristián Bellei presentó algunas de sus ideas para modificar el modelo educativo en Chile. En ideas que podrían llegar a la Convención Constituyente, dado que va de candidato independiente por el distrito 7, correspondiente a buen parte de la quinta región.

«Lo primero es establecer que en el campo de la educación lo más importante es el derecho a una educación integral y no discriminatoria de todos los niños, niñas y jóvenes. Esto parece obvio, pero en nuestra constitución actual lo más importante no son esos derechos, sino que el derecho al emprendimiento, a la libertad de gestión en el campo de la educación», planteó.         

En esa línea, afirmó que es necesario asignar mayor prioridad y recursos a las instituciones públicas de la educación. «En los países desarrollados lo que garantiza la educación no es un Simce ni es un juez, son instituciones públicas fortalecidas», explicó.

Por último, puso énfasis en que para alcanzar una educación de calidad es necesario garantizarle a las y los profesores una buena formación, sueldos decentes y buenas condiciones de trabajo.

Desconfianza en la vuelta a clases

Respecto a la discusión instalada entre el gobierno y el Colegio de Profesores por la vuelta a clases, Bellei destacó que todo se ha dado en un marco de desconfianza hacia a el Ministerio de Educación.

«Lo que va a hacer que las familias y profesores vuelvan a clases masivamente es la confianza. (…) Para eso tenemos que abrir las escuelas con todos los protocolos, las medidas de seguridad, pero también dándole confianza a las comunidades, no dándoles órdenes», señaló.

Dada esta necesidad, se mostró preocupado por los altos niveles de desconfianza presentes en nuestro país. Por lo mismo, llamó a que se incluyan las voces de las comunidades educativas en los procesos de regreso a clases.